Edukacja zdrowotna
Wymagania edukacyjne w klasie 6
Klasa VI – wymagania edukacyjne
Zakres treści:
Zdrowie jako wartość. Zdrowie fizyczne, psychiczne i społeczne. Aktywność fizyczna i odżywianie. Higiena i profilaktyka zdrowotna. Emocje, stres i dobrostan. Relacje społeczne. Bezpieczeństwo w życiu codziennym i cyfrowym. Zagrożenia zdrowotne i zachowania ryzykowne. Odpowiedzialność za zdrowie własne i innych.
Dopuszczająca (2)
Uczeń zna podstawowe pojęcia związane ze zdrowiem, wymienia czynniki wpływające na zdrowie oraz podstawowe zasady profilaktyki. Rozpoznaje podstawowe emocje i sytuacje mogące stanowić zagrożenie dla zdrowia lub bezpieczeństwa.
Dostateczna (3)
Uczeń opisuje podstawowe zależności między stylem życia a zdrowiem. Zna zasady prawidłowego odżywiania, aktywności fizycznej, higieny i odpoczynku. Rozpoznaje podstawowe źródła stresu, zna sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami oraz zasady budowania prawidłowych relacji.
Dobra (4)
Uczeń poprawnie analizuje wpływ różnych zachowań na zdrowie fizyczne, psychiczne i społeczne. Potrafi rozpoznać zachowania ryzykowne, przewidzieć ich konsekwencje oraz wskazać sposoby zapobiegania im. Samodzielnie stosuje zasady bezpieczeństwa i odpowiedzialnego korzystania z technologii.
Bardzo dobra (5)
Uczeń szczegółowo analizuje czynniki wpływające na zdrowie i dobrostan. Potrafi oceniać wiarygodność podstawowych informacji dotyczących zdrowia, rozpoznawać zagrożenia oraz dobierać odpowiednie sposoby zapobiegania im. Potrafi konstruktywnie rozwiązywać sytuacje trudne i dbać o prawidłowe relacje z innymi.
Celująca (6)
Uczeń bardzo dobrze opanował wymagane wiadomości i umiejętności. Samodzielnie analizuje problemy związane ze zdrowiem, formułuje własne wnioski i proponuje rozwiązania. Świadomie podejmuje działania na rzecz zdrowia własnego, innych osób i środowiska oraz potrafi dzielić się wiedzą i wspierać innych w podejmowaniu zdrowych decyzji.